Simple Past: revisão com texto
Revisão do simple past (verbos regulares e irregulares, negativa e interrogativa) a partir de um texto sobre um projeto de reciclagem criado por estudantes.
Revisão do simple past (verbos regulares e irregulares, negativa e interrogativa) a partir de um texto sobre um projeto de reciclagem criado por estudantes.
Leitura de um texto informativo sobre sono e adolescência: ideia principal, informações específicas, conectivos e vocabulário em contexto.
Formação do present perfect (have/has + particípio) e uso de ever, never, already e yet, com um texto curto de leitura.
Leitura de um texto curto com falsos cognatos clássicos do ENEM (actually, library, novel, eventually, attend) e prática para não cair nas armadilhas de tradução.
Identificação do sentido de conectivos em um texto argumentativo sobre celulares na escola e uso de but, so, although, unless, despite, however e outros.
Interpretação de um texto sobre hortas urbanas e de um aviso de museu, com questões de cinco alternativas no estilo do ENEM.
Leitura sobre a trajetória do músico Daniel para comparar o past simple e o present perfect, com vocabulário em contexto.
Leitura sobre como escolher uma cidade para morar, com prática de adjetivos no comparativo e no superlativo e vocabulário em contexto.
Interpretação no estilo ENEM com um texto sobre o sono dos adolescentes e um aviso de desafio de leitura nas férias.
Interpretação no estilo ENEM com um texto sobre a importância da leitura e um anúncio de mutirão de limpeza de praia.
Um texto curto sobre os benefícios do exercício físico, com questões de leitura, present perfect com already, never, just e yet, e vocabulário em contexto.
Leitura de um texto curto sobre habilidades digitais no mercado de trabalho, prática do present perfect em contraste com o simple past e vocabulário em contexto.
Dez questões no estilo do ENEM sobre comunicação digital, meio ambiente, futuro do trabalho, leitura e vida saudável, com foco em ideia principal, vocabulário e conectivos.
Revisão de gramática para a 1ª série: present perfect com already, never, yet e just, os modais must, should, might e must not, e o first conditional.
Leitura de um texto sobre hábitos saudáveis, contraste entre present perfect e past simple e vocabulário em contexto, como pay attention e opostos.
Leitura de um texto curto sobre o uso do celular nos estudos, contraste entre present perfect e past simple e vocabulário em contexto.
Três textos curtos sobre música, mudanças climáticas e tecnologia no mercado de trabalho, com questões de compreensão e vocabulário em contexto.
Leitura de um texto sobre comunicação digital, vocabulário em contexto, present perfect x past simple e a primeira condicional.
Leitura de uma mensagem de texto, verbos de rotina em contexto e o passado do verbo to be (was/were).
Leitura de uma troca de mensagens entre amigos, verbos modais em contexto (must, might, can't, should) e frases condicionais dos tipos 1 e 2.
Leitura de três textos curtos do cotidiano (uma mensagem sobre rotina, um post de rede social e um aviso da escola) com questões de compreensão e de simple present.
Leitura de um post de opinião sobre tecnologia, vocabulário de meio ambiente em contexto e produção de um e-mail curto para um amigo.
Leitura de textos simples do cotidiano (e-mail, cartaz e mensagem) para identificar o assunto, a finalidade e informações específicas.
Leitura crítica de quatro textos argumentativos curtos: argumento principal, contrastes, tom do autor e propósito do texto.
Quatro textos reflexivos curtos com questões de compreensão, tom do texto e sentido de expressões, para treinar a leitura crítica.
Revisão de gramática em contexto: tempos verbais, verbos modais do dia a dia, voz passiva em vários tempos e condicionais reais e irreais.
Revisão de gramática em contexto: simple past x present perfect, verbos modais, frases condicionais e discurso indireto.
O zero, o first, o second e o third conditional, e os pronomes relativos who, which, where e whose.
A voz passiva no presente, no passado e no futuro, e a mudança de can, must e do present continuous no discurso indireto.
A diferença entre simple present e present continuous, com uma revisão rápida de conditionals e do modal must.
Vocabulário de saúde e meio ambiente em afirmações de verdadeiro ou falso e um texto curto sobre pequenos hábitos sustentáveis.
Múltipla escolha com os modais can, must, should e may e com os principais tipos de conditional (zero, first, second e third).
Leitura de um texto curto sobre o uso do celular no dia a dia e prática do first e do second conditional.
Os alunos escolhem entre present perfect e simple past de acordo com o contexto e as expressões de tempo (ever, since, already, yesterday, ago).
Três textos curtos sobre temas atuais para identificar a ideia principal, críticas e pontos de vista, além do papel de conectivos como while, however e on the other hand.
Duas frases famosas, sobre tecnologia e responsabilidade ambiental, para interpretar, discutir vocabulário e opinar.
Leitura crítica de citações e provérbios em inglês: identificar a ideia principal, o sentido figurado e completar provérbios conhecidos.
Um texto de opinião sobre como seria o mundo sem plástico, com questões no estilo ENEM sobre ideia principal, tom do autor e sentido de expressões, além de vocabulário em contexto.
Interpretação de um texto de opinião sobre o ensino on-line e de um conto curto sobre a ansiedade antes de uma prova.
Revisão de tempos verbais (present continuous, simple past, future, future perfect) e uso dos modais can, must, should, might e would.
Leitura de um texto de opinião sobre os efeitos das redes sociais e prática dos pronomes relativos who, which e where.
Interpretação de um conto sobre a decisão de Mark de viajar pelo mundo e de uma notícia sobre o crescimento dos carros elétricos.
Leitura de um artigo de opinião sobre o uso de celulares nas escolas e prática do first, second e third conditional.
Interpretação de um conto curto sobre uma carta misteriosa e de um texto informativo sobre os benefícios de aprender uma segunda língua.
Interpretação de uma notícia sobre ônibus elétricos e de um texto de opinião sobre começar as aulas mais tarde, identificando tema, argumentos e conclusão.
Interpretação de dois textos curtos: uma história sobre uma carteira perdida e um texto informativo sobre os benefícios da atividade física.
Escolha entre palavras de som parecido (there/their/they're, to/too/two, your/you're) e passe frases da voz ativa para a passiva.
Reconheça o simple present, o simple past, o present perfect, o present continuous e o futuro com will, e corrija erros comuns.
Escolha o modal certo para obrigação, possibilidade, conselho e proibição e transforme frases para a voz passiva.
Os modais must, should, could, might e can em contexto e a escolha entre gerúndio (-ing) e infinitivo (to + verbo) depois de verbos como enjoy e want.
Os pronomes relativos who, which, that, whose e where para dar informações extras, e a combinação de frases com conjunções coordenativas e subordinativas.
A transformação de frases da voz ativa para a passiva no simple past e a identificação de classes de palavras (adjective, adverb, noun, verb) em contexto.
A voz passiva no presente, no passado e no futuro, com frases para transformar e completar, e uma revisão das condicionais.
Os três tipos de condicionais (first, second e third conditional) em frases para completar e identificar, com uma revisão rápida da voz passiva.
O aluno completa frases condicionais (first, second e third conditional) e transforma frases da voz ativa para a passiva.
O aluno identifica simile, metaphor, personification e hyperbole em frases do dia a dia e transforma frases da voz passiva para a voz ativa.
Leitura e análise de um pequeno ensaio sobre o impacto dos smartphones na sociedade, seguida de prática do subjuntivo para desejos e exigências (I wish I were…, requires that… be).
Palavras avançadas que são cognatas do português (anomaly, ephemeral, ubiquitous...) usadas em contexto, e o significado de expressões idiomáticas como "cost an arm and a leg".
Transformação de frases para a voz passiva e uso de pronomes relativos (who, which, that, where, whose) para completar orações.
Concordância verbal em inglês com sujeitos como each of, the list of, neither of e everyone, além da concordância de pronomes.
Combinação de frases simples com conjunções (because, so, although) e transformação de frases da voz ativa para a passiva.
Correção de erros comuns de gramática e pontuação: possessivos (its, whose, their, your) versus contrações (it's, who's, they're, you're), além de uma reflexão sobre globalização.
Um pequeno trecho narrativo com vocabulário avançado (conundrum, elusive, ponder) e prática do past perfect (had + particípio).
Leitura de um texto sobre um padeiro querido pela cidade, com questões de interpretação, classes de palavras e vocabulário em contexto, além de uma produção de opinião.
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