1ª sérieReading comprehension (interpretação)EM13LGG403

Reading: The Mysterious Letter e aprender uma segunda língua

Interpretação de um conto curto sobre uma carta misteriosa e de um texto informativo sobre os benefícios de aprender uma segunda língua.

Habilidades da BNCC
  • EM13LGG403 — Fazer uso do inglês como língua do mundo global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular e vê a própria nota no final.

1Short story

Read the story and choose the correct answer.

The Mysterious Letter

Last Monday, Anna received a letter with no sender's name. The letter contained a short message: "Meet me at the old café at 5 p.m." Anna was curious but also nervous. She decided to go.

When she arrived, she saw her best friend, Emily, waiting for her with a big smile. "Surprise! I wanted to thank you for always being there for me," Emily said. Anna laughed and hugged her friend.

1.What did Anna receive on Monday?

2.What was written in the letter?

3.How did Anna feel about the letter?

4.Who was waiting for Anna at the café?

5.Why did Emily send the letter?

2Informative text

Read the text and choose the correct answer.

The Importance of Learning a Second Language

Learning a second language has many benefits. It improves memory, helps with problem-solving skills, and increases job opportunities.

People who speak more than one language can also communicate with a wider range of people and learn about different cultures.

Experts suggest that the best time to start learning a new language is during childhood, but adults can also become fluent with practice and dedication.

1.Which two benefits of learning a second language are mentioned?

2.What else can people who speak more than one language do?

3.When is the best time to start learning a language, according to experts?

4.Can adults learn a new language, according to the text?

3True or false?

Are the statements true or false?

1.Anna didn't go to the café because she was nervous.

2.Anna's reaction at the end was positive.

3.According to the text, learning a second language can increase job opportunities.

Outras atividades para a sua turma

1ª série e 2ª sérieReading comprehension (interpretação)ENEMEM13LGG403EM13LGG302

Reading estilo ENEM: hortas urbanas e aviso de museu

Interpretação de um texto sobre hortas urbanas e de um aviso de museu, com questões de cinco alternativas no estilo do ENEM.

11 questõesOnline · PDF · Word
1ª sérieReading comprehension (interpretação)ENEMEM13LGG302EM13LGG403

A importância do sono: questões no estilo ENEM

Interpretação no estilo ENEM com um texto sobre o sono dos adolescentes e um aviso de desafio de leitura nas férias.

10 questõesOnline · PDF · Word
1ª sérieReading comprehension (interpretação)ENEMEM13LGG302EM13LGG303

O poder da leitura: questões no estilo ENEM

Interpretação no estilo ENEM com um texto sobre a importância da leitura e um anúncio de mutirão de limpeza de praia.

10 questõesOnline · PDF · Word
1ª série ao 3ª sérieReading comprehension (interpretação)ENEMEM13LGG103EM13LGG403

Mini simulado ENEM: cinco textos curtos

Dez questões no estilo do ENEM sobre comunicação digital, meio ambiente, futuro do trabalho, leitura e vida saudável, com foco em ideia principal, vocabulário e conectivos.

10 questõesOnline · PDF · Word
1ª sérieReading comprehension (interpretação)EM13LGG302EM13LGG303

Healthy habits: leitura, present perfect e vocabulário

Leitura de um texto sobre hábitos saudáveis, contraste entre present perfect e past simple e vocabulário em contexto, como pay attention e opostos.

14 questõesOnline · PDF · Word