SchoolWork
Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
1ª série e 2ª sérieConnectives (linking words)EM13LGG403EM13LGG103

Conectivos (linking words): adição, contraste, causa e consequência

Identificação do sentido de conectivos em um texto argumentativo sobre celulares na escola e uso de but, so, although, unless, despite, however e outros.

Habilidades da BNCC
  • EM13LGG403 — Fazer uso do inglês como língua do mundo global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
  • EM13LGG103 — Analisar, de maneira cada vez mais aprofundada, o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses.
Fazer online Baixar PDFPDF com gabaritoBaixar Word

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular, vê a própria nota e envia o resultado para você pelo WhatsApp.

Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1Reading

Read the text and choose the correct answer.

Should schools ban phones?

Many schools around the world have banned smartphones in the classroom. Supporters of the ban say that phones distract students; moreover, they argue that social media can harm teenagers' mental health.

However, some teachers disagree. They believe phones can be useful tools for research and learning, as long as students use them responsibly.

Although the debate is far from over, most experts agree on one point: young people need to learn how to manage their screen time. Therefore, many schools now offer digital education classes instead of simply banning devices.

1.The word "moreover" expresses:

2."However" (paragraph 2) introduces:

3."As long as" means:

4."Therefore" (paragraph 3) indicates:

5."Although" could be replaced, with the same meaning, by:

2Choose the connective

Complete the sentences with the connectives in the box. Use each one once.

orbecausesoalthoughunlessdespitein additionhowever

1.Hurry up, you will miss the bus.

2.She stayed home she had a fever.

3.It started to rain, we cancelled the picnic.

4.He failed the test he studied a lot.

5.You won't pass the exam you study harder.

6.We arrived on time the heavy traffic.

7.Electric buses are quiet; , they don't pollute the air in cities.

8.Recycling is important; , many people still don't separate their trash.

3True or false?

Mark T (true) or F (false) about the connectives.

1."Because of" is followed by a noun, as in "because of the rain".

2."However" and "therefore" have the same meaning.

3.The sentence "Despite it was cold, we went swimming" is correct.

4."Furthermore" expresses addition.

Atividade gratuita · atividades.schoolwork.com.br · Mais materiais em schoolwork.com.br

Outras atividades para a sua turma

2ª série e 3ª sérieConnectives (linking words)EM13LGG403

Vocabulário avançado e orações complexas

Palavras avançadas como cacophony, zenith e tenacious em contexto, e a combinação de frases simples em orações complexas com conjunções e pronomes relativos.

14 questõesOnline · PDF · Word
9º anoConnectives (linking words)EF09LI14EF09LI07

Linking words: conectivos

Conectivos de adição, oposição, contraste, causa, condição, conclusão e síntese, com um texto de opinião sobre o uso de celulares na escola.

16 questõesOnline · PDF · Word
5º ano e 6º anoConnectives (linking words)

Conjunctions: and, but, or, because

Os alunos juntam frases com and, but, or e because e deixam frases mais ricas acrescentando adjetivos e advérbios.

13 questõesOnline · PDF · Word
6º ano e 7º anoConnectives (linking words)EF06LI09EF07LI09

Compound sentences: and, but, so, or

O aluno junta frases simples com as conjunções and, but, so e or e lê um pequeno texto sobre a horta do Mark.

12 questõesOnline · PDF · Word
1ª sérieSimple pastEM13LGG403

Simple Past: revisão com texto

Revisão do simple past (verbos regulares e irregulares, negativa e interrogativa) a partir de um texto sobre um projeto de reciclagem criado por estudantes.

15 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieReported speechEM13LGG403EM13LGG104

Reported speech: afirmações, perguntas e ordens

Discurso indireto com mudança de tempos verbais, perguntas (if/whether e wh-) e ordens, a partir de uma notícia sobre estudantes que apresentam um projeto climático.

18 questõesOnline · PDF · Word