1ª série e 2ª sérieEnvironment (meio ambiente)EM13LGG303EM13LGG403

Health and environment: true or false

Vocabulário de saúde e meio ambiente em afirmações de verdadeiro ou falso e um texto curto sobre pequenos hábitos sustentáveis.

Habilidades da BNCC
  • EM13LGG303 — Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões manifestados, para negociar e sustentar posições, formular propostas, e intervir e tomar decisões democraticamente sustentadas, que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
  • EM13LGG403 — Fazer uso do inglês como língua do mundo global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular e vê a própria nota no final.

1Health and wellness

Read the statements and decide if they are true or false.

1.Drinking water and exercising regularly are important for good health.

2.Sleeping less than four hours every night is good for your brain.

3.Eating fruits and vegetables helps you stay healthy.

4.Playing video games for ten hours every day is the best way to relax.

5.Stress can affect your physical health.

2Environmental awareness

Read the statements and decide if they are true or false.

1.Recycling helps reduce pollution.

2.Turning off the lights when leaving a room saves energy.

3.Throwing trash in the ocean is good for marine animals.

4.Planting trees improves the air we breathe.

5.Using reusable bags helps protect the environment.

3Reading

Read the text and choose the correct answer.

Small habits, big changes

Many people think that protecting the environment is a job only for governments and big companies. But small daily habits can also make a difference.

Last year, a group of students in Curitiba decided to replace plastic bottles with reusable ones at their school. In just one semester, they saved about 3,000 plastic bottles. "It was easy, and now everybody does it," said Júlia, 16.

1.What is the main idea of the text?

2.What did the students in Curitiba do?

3.According to the text, how much plastic did the school save?

Outras atividades para a sua turma

1ª sérieSimple pastEM13LGG403

Simple Past: revisão com texto

Revisão do simple past (verbos regulares e irregulares, negativa e interrogativa) a partir de um texto sobre um projeto de reciclagem criado por estudantes.

15 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieReported speechEM13LGG403EM13LGG104

Reported speech: afirmações, perguntas e ordens

Discurso indireto com mudança de tempos verbais, perguntas (if/whether e wh-) e ordens, a partir de uma notícia sobre estudantes que apresentam um projeto climático.

18 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieRelative pronounsEM13LGG403

Relative clauses: who, which, whose, where e when

Pronomes relativos em orações restritivas e explicativas (defining e non-defining), com leitura sobre um aplicativo que conecta voluntários a idosos.

18 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieReading comprehension (interpretação)ENEMEM13LGG403EM13LGG302

Reading estilo ENEM: transporte público e festival adiado

Interpretação de um texto sobre transporte público e de um aviso escolar, com questões de cinco alternativas no estilo do ENEM e foco em conectivos.

11 questõesOnline · PDF · Word
1ª série e 2ª sériePresent perfectEM13LGG403

Present Perfect com ever, never, already e yet

Formação do present perfect (have/has + particípio) e uso de ever, never, already e yet, com um texto curto de leitura.

15 questõesOnline · PDF · Word