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Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
3 anosFeelings (sentimentos)

Como eu me sinto? How do I feel?

A criança reconhece e nomeia sentimentos básicos em inglês (happy, sad, angry, scared, sleepy) a partir de carinhas e situações simples do dia a dia.

A BNCC só traz habilidades de Língua Inglesa a partir do 6º ano. Por isso, nesta etapa as atividades são organizadas por tema e faixa etária.

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O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular, vê a própria nota e envia o resultado para você pelo WhatsApp.

Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1Pick the feeling

A professora lê em voz alta. Escolha o sentimento certo. (Choose the right feeling.)

1.Leo ganha um presente. Como ele está?

2.Mia perdeu seu brinquedo e chora. Como ela está?

3.Tom brincou o dia todo e agora boceja. Como ele está?

4.Ana ouve um trovão forte. Como ela está?

2Fill in the word

Olhe a carinha e complete a frase com uma palavra do banco. A professora ajuda. (Complete the sentence.)

happysadangrysleepy

1.I am . 😊

2.I am . 😢

3.I am . 😠

4.I am . 😴

3Yes or no?

A palavra combina com a carinha? Responda Sim ou Não. (Does the word match the face?)

1.😄 Happy

2.😢 Angry

3.😨 Scared

4.😴 Happy

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2º ano e 3º anoFeelings (sentimentos)

Feelings: como você se sente?

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4 anos e 5 anosFeelings (sentimentos)

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Casa e Futebol: Vamos Jogar!

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