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Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
2ª série e 3ª sérieText genres (gêneros textuais)EM13LGG103EM13LGG402

The Great Gatsby: análise literária

Correção de erros gramaticais comuns (has been, he and his friends) e análise de temas e figuras de linguagem num trecho de The Great Gatsby.

Habilidades da BNCC
  • EM13LGG103 — Analisar, de maneira cada vez mais aprofundada, o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses.
  • EM13LGG402 — Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e combatendo situações de preconceito linguístico.
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Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1Grammar check

Choose the grammatically correct sentence.

1.Which sentence is correct?

2.Which sentence is correct?

3.Which sentence is correct?

4.Which sentence is correct?

2Literary analysis

Read the excerpt and choose the correct answer.

The Great Gatsby (1925)

In his blue gardens men and girls came and went like moths among the whisperings and the champagne and the stars. At high tide in the afternoon I watched his guests diving from the tower of his raft, or taking the sun on the hot sand of his beach while his two motor-boats slit the waters of the Sound, drawing aquaplanes over cataracts of foam.

F. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby, chapter 3 (domínio público)

1.Which themes are present in this excerpt?

2."men and girls came and went like moths" is an example of…

3.Why does the narrator compare the guests to moths?

4.Which of these shows that Gatsby is rich?

5.In the excerpt, the word "whisperings" helps create…

3Your analysis

Answer in English (3–5 lines).

1.What impression of Gatsby's parties does the excerpt give? Use words from the text.

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