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Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
9º anoConditionals (if clauses)EF09LI15EF09LI14

Social Media and Communication: passiva e condicionais

Leitura sobre como as redes sociais mudaram a comunicação, seguida de prática de voz passiva e de orações condicionais dos tipos 1 e 2.

Habilidades da BNCC
  • EF09LI15 — Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos tipos 1 e 2 (If-clauses).
  • EF09LI14 — Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
  • EF09LI07 — Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
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1Reading

Read the text and choose the correct answer.

Social Media and Communication

Social media has changed the way people communicate. Through online platforms, users can share information instantly and interact with individuals from different parts of the world. However, excessive use of social media may lead to reduced face-to-face interaction and increased anxiety among teenagers.

1.How has social media changed communication?

2.What can users do through online platforms?

3.Which negative effects are mentioned in the text?

4.In the text, the word "however" indicates...

5.What is the main idea of the text?

2Passive voice

Complete the passive voice version of each sentence with the verb in parentheses.

1.People use smartphones around the world. → Smartphones (use) around the world.

2.The teacher corrected the tests yesterday. → The tests (correct) by the teacher yesterday.

3.Scientists will develop new technologies. → New technologies (develop) by scientists.

4.Millions of people speak English every day. → English (speak) by millions of people every day.

3Conditionals

Choose the correct option to complete each sentence.

1.If I study hard, I ___ the test. (first conditional)

2.If she ___ richer, she would travel around the world. (second conditional)

3.If they don't hurry, they ___ the bus. (first conditional)

4.If we ___ more time, we would learn another language. (second conditional)

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