SchoolWork
Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
2ª série e 3ª sérieConditionals (if clauses)EM13LGG403EM13LGG303

Condicionais: second e third conditional

Situações imaginárias no presente (second conditional) e no passado (third conditional), com leitura de opiniões de jovens sobre o que fariam se fossem prefeitos da cidade.

Habilidades da BNCC
  • EM13LGG403 — Fazer uso do inglês como língua do mundo global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
  • EM13LGG303 — Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões manifestados, para negociar e sustentar posições, formular propostas, e intervir e tomar decisões democraticamente sustentadas, que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
Fazer online Baixar PDFPDF com gabarito Baixar Word

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular e vê a própria nota no final.

1Reading

Read the text and choose the correct answer.

Mayor for a day

We asked students: what would you do if you were the mayor of your city for a day?

Bianca, 16: "If I were the mayor, I would plant trees on every street. Our neighborhood would be much cooler in summer."

Diego, 17: "I would create free Wi-Fi zones in public squares if I had the power. Many students don't have internet at home."

Helena, 16: "Last year our bus line was cancelled. If the city had listened to the community, that wouldn't have happened. So I would invest in public transportation."

1.What would Bianca do?

2.Why does Diego want free Wi-Fi in public squares?

3.Helena's sentence "If the city had listened to the community, that wouldn't have happened" refers to:

4.Which statement is TRUE about Helena's bus line?

2Second conditional

Complete with the correct form of the verbs in parentheses (second conditional).

1.If I (have) more free time, I would learn to play the guitar.

2.If she studied harder, she (pass) the exam.

3.What would you do if you (win) the lottery?

4.If I (be) you, I would talk to the teacher.

5.If we lived near the beach, we (go) surfing every weekend.

3Third conditional

Complete with the correct form of the verbs in parentheses (third conditional).

1.If I had known about the party, I (go).

2.If they (leave) earlier, they wouldn't have missed the flight.

3.She (not / fail) if she had studied more.

4.If we (not / recycle) those bottles, they would have ended up in the ocean.

5.If you had told me about the problem, I (help) you.

4True or false?

Mark T (true) or F (false) about the grammar.

1.The second conditional is used for imaginary or unlikely situations in the present or future.

2.The third conditional uses "if" + simple past + "would" + base form of the verb.

3."If I were rich" is correct, especially in formal English.

Atividade gratuita · atividades.schoolwork.com.br · Mais materiais em schoolwork.com.br

Outras atividades para a sua turma

9º anoConditionals (if clauses)EF09LI15

First e second conditional

Orações condicionais do tipo 1 (situações reais e prováveis) e do tipo 2 (situações imaginárias), com um texto sobre a escolha de um projeto para a feira de ciências.

17 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieReported speechEM13LGG403EM13LGG104

Reported speech: afirmações, perguntas e ordens

Discurso indireto com mudança de tempos verbais, perguntas (if/whether e wh-) e ordens, a partir de uma notícia sobre estudantes que apresentam um projeto climático.

18 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieRelative pronounsEM13LGG403

Relative clauses: who, which, whose, where e when

Pronomes relativos em orações restritivas e explicativas (defining e non-defining), com leitura sobre um aplicativo que conecta voluntários a idosos.

18 questõesOnline · PDF · Word
1ª série e 2ª sériePresent perfectEM13LGG403

Present Perfect com ever, never, already e yet

Formação do present perfect (have/has + particípio) e uso de ever, never, already e yet, com um texto curto de leitura.

15 questõesOnline · PDF · Word
2ª sériePassive voiceEM13LGG403

Voz passiva (passive voice) em diferentes tempos

Voz passiva no presente, passado, futuro, present continuous e present perfect, com leitura sobre como um smartphone é fabricado e transformação de frases da voz ativa para a passiva.

15 questõesOnline · PDF · Word
2ª série e 3ª sérieModal verbsEM13LGG403

Modal verbs e modal perfect (should have, might have, must have)

Obrigação, proibição, conselho, possibilidade e habilidade com must, mustn't, should, might, can e don't have to, além de modal perfect para falar de arrependimento e dedução sobre o passado.

18 questõesOnline · PDF · Word