2º ano e 3º anoVerb to be

To be, have/has, pronomes e plural

Revisão com am, is e are, have e has, os pronomes I, he, she e we e o plural de palavras comuns.

A BNCC só traz habilidades de Língua Inglesa a partir do 6º ano. Por isso, nesta etapa as atividades são organizadas por tema e faixa etária.

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular, vê a própria nota e envia o resultado para você pelo WhatsApp.

Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1Am, is or are?

Complete com am, is ou are. (Complete with am, is or are.)

amisare

1.I happy.

2.She my sister.

3.They friends.

4.We at school.

2Have or has?

Complete com have ou has. (Complete with have or has.)

havehas

1.I two pencils.

2.He a big dog.

3.We English class today.

4.She a red backpack.

3Pronouns

Escolha o pronome certo. (Choose the correct pronoun.)

1.___ am a boy.

2.This is Peter. ___ is my friend.

3.This is Anna. ___ is very smart.

4.My family and I love the beach. ___ go there every summer.

4Plural nouns

Escreva o plural. (Write the plural form.)

1.One cat → two .

2.One book → three .

3.One child → two .

4.One foot → two .

Outras atividades para a sua turma

1º ano e 2º anoVerb to be

Primeiras frases: am, is, are e cores

Revisão com palavras do dia a dia (boy, girl, dog, cat), verbo to be, cores e frases simples com like e have.

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1º ano e 2º anoVerb to be

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Gramática básica para os primeiros anos: verbo to be, pronomes, os artigos a e an, verbos no presente e a ordem das palavras na frase.

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Verb to be, pronomes e plural

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3º ano e 4º anoVerb to be

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Os alunos praticam o verbo to be nas formas afirmativa e negativa e escolhem os pronomes pessoais certos.

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Verb to be e pronomes: primeiras frases

Os alunos completam frases com am, is e are, escolhem o pronome certo e completam frases simples com vocabulário do dia a dia.

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