6º ano e 7º anoReading comprehension (interpretação)EF06LI09EF06LI07

Reading: rotina, saúde e planos para o fim de semana

Três textos curtos sobre o dia na escola, hábitos saudáveis e planos para o fim de semana, com questões para localizar informações e reconhecer a finalidade do texto.

Habilidades da BNCC
  • EF06LI09 — Localizar informações específicas em texto.
  • EF06LI07 — Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
  • EF07LI09 — Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular, vê a própria nota e envia o resultado para você pelo WhatsApp.

Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1My school day

Read the text and choose the correct answer.

My school day

I wake up early and go to school at 7 a.m. I have classes in the morning and lunch at home. In the afternoon, I do my homework and sometimes play video games.

1.What time does the student go to school?

2.When does the student have classes?

3.Where does the student have lunch?

4.What does the student do in the afternoon?

2A healthy routine

Read the text and choose the correct answer.

A healthy routine

To stay healthy, I eat fruits, drink water, and exercise regularly. I also try to sleep at least 8 hours every night.

1.Which option lists two healthy habits mentioned in the text?

2.How many hours does the person try to sleep every night?

3.What is the purpose of the text?

3Weekend plans

Read the text and decide if the sentences are true or false.

Weekend plans

This weekend, I am going to visit my grandparents. We will have lunch together and watch movies. I am very excited!

1.The person is going to visit their grandparents.

2.They are going to play soccer together.

3.They will have lunch and watch movies.

4.The person feels bored about the plans.

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