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Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
6º ano e 7º anoModal verbsEF06LI19EF07LI20

To be, to have e modal verbs

Revisão do verbo to be e de have/has em frases do dia a dia, e uso de can, can't, must, mustn't e should em contexto.

Habilidades da BNCC
  • EF06LI19 — Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
  • EF07LI20 — Empregar, de forma inteligível, o verbo modal can para descrever habilidades (no presente e no passado).
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Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1To be or to have?

Complete with the correct form of to be (am, is, are) or to have (have, has).

amisarehavehas

1.My best friend tall and very funny.

2.We three pets at home.

3.They very good at soccer.

4.She a big family in New York.

5.I eleven years old.

6.My brother a new bike.

2Modal verbs

Read the context and choose the correct modal verb.

1.Mom's rule: you ___ do your homework before playing video games.

2.I ___ swim very well. I take lessons every week.

3.Doctors say we ___ eat more vegetables to be healthy.

4.It's a school rule: students ___ wear a uniform.

5.Penguins are birds, but they ___ fly.

6.You ___ run in the hallway. It's dangerous!

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9º anoModal verbsEF09LI16

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