SchoolWork
Name: ______________________________Class: _______Date: ___/___/______
3º anoSchool objects (escola)

School things, verb to be e leitura

Vocabulário de objetos escolares, verbo to be, verbos do dia a dia e um texto curto sobre o Tom e seu cachorro.

A BNCC só traz habilidades de Língua Inglesa a partir do 6º ano. Por isso, nesta etapa as atividades são organizadas por tema e faixa etária.

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O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular, vê a própria nota e envia o resultado para você pelo WhatsApp.

Digite seu nome antes de corrigir, para o professor saber de quem é a nota.

1Am, is or are?

Complete com am, is ou are. (Complete with am, is or are.)

amisare

1.I a student.

2.She my sister.

3.They happy.

4.The cat under the table.

2School vocabulary

Escolha a palavra certa. (Choose the correct word.)

1.I write with a ___.

2.I sit on a ___.

3.I read a ___.

4.I carry my things in a ___.

5.I erase mistakes with an ___.

3Action verbs

Complete com o verbo certo. (Complete with the correct verb.)

playeatrunreaddrink

1.I a book at school.

2.They soccer in the park.

3.We water every day.

4.I breakfast in the morning.

5.The dog can fast.

4Reading

Leia o texto e escolha a resposta certa. (Read and choose.)

Tom and his dog

Tom has a dog. The dog is brown and small. Every morning Tom plays with his dog in the yard. They are very happy.

1.What animal does Tom have?

2.What color is the dog?

3.Where do they play?

4.Are Tom and the dog happy?

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