6º anoPresent continuousEF06LI20EF06LI09

Present Continuous: ações acontecendo agora

O present continuous (am/is/are + verbo com -ing) para descrever ações em progresso, com uma mensagem curta para leitura.

Habilidades da BNCC
  • EF06LI20 — Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.
  • EF06LI09 — Localizar informações específicas em texto.

O link para os alunos abre só as questões, sem anúncios: cada aluno responde no celular e vê a própria nota no final.

1Reading

Read Clara's message and choose the correct answer.

A message from the park

Hi, Grandma! I'm at Ibirapuera Park with my family right now. It's sunny and hot.

Dad is taking pictures of the lake. Mom is reading a book under a tree. My little brother Davi is riding his bike, and some kids are playing soccer near us.

I'm not playing with them because I'm eating an ice cream!

Love, Clara

1.Where is Clara now?

2.What is Clara's mom doing?

3.Why isn't Clara playing soccer?

4.Who is riding a bike?

2What's happening?

Complete with the present continuous of the verbs in parentheses.

1.Look! It (rain).

2.I (do) my homework now.

3.The students (listen) to the teacher.

4.My mom (cook) dinner at the moment.

5.We (swim) in the pool right now.

3Choose the correct option

Choose the correct answer.

1.Choose the correct sentence.

2.___ you listening to music now?

3.Leo ___ sleeping. He's playing video games.

4.What is the -ing form of "run"?

4True or false?

Read the sentences about the grammar and mark T (true) or F (false).

1.We form the present continuous with am, is or are + verb with -ing.

2.We use the present continuous for actions that are happening now.

3."They is dancing" is a correct sentence.

Outras atividades para a sua turma

6º anoVerb to beEF06LI19EF06LI09

Verb to be: apresentando pessoas

Uso de am, is e are para identificar e apresentar pessoas, em frases afirmativas, negativas e perguntas, com um texto curto de leitura.

16 questõesOnline · PDF · Word
6º anoSimple presentEF06LI19EF06LI17

Simple Present: rotina diária

O simple present para descrever a rotina diária: terceira pessoa (-s, -es, -ies), negativas com don't/doesn't e perguntas com do/does, com um texto curto de leitura.

16 questõesOnline · PDF · Word
6º anoPossessive adjectives and pronounsEF06LI23EF06LI09

Possessive adjectives: my, your, his, her...

Uso dos adjetivos possessivos (my, your, his, her, its, our, their) para falar da família e dos amigos, com um texto curto de leitura.

17 questõesOnline · PDF · Word
6º anoImperativeEF06LI21EF06LI16

Imperative: comandos e instruções

Reconhecimento e uso do imperativo afirmativo e negativo em regras, comandos de sala de aula e instruções, com um texto curto de leitura.

17 questõesOnline · PDF · Word